Consultation
en haptonomie
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L’haptopsychothérapie: pourquoi la consultation en haptonomie peut être bonne pour moi ou pour un proche (un enfant, une personne handicapée, ou une personne en fin de vie)?
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Particularité de l'haptopsychothérapie par rapport à d’autres approches et accompagnements
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Les séances de découverte en l’haptonomie et comment se déroulent-elles?
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Qu’est-ce que la science de l’affectivité selon Frans Veldman?
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Où puis-je trouver plus d'informations sur l’haptonomie, le CIRDH Frans Veldman, et sur les autres types de professionnels formés à l’haptonomie?
Qu’est-ce que l’haptopsychothérapie?
Le mot haptonomie signifie «contact tactile pour rendre sain et entier», du grec haptein, le toucher, le tact, prendre soin. L’haptopsychothérapie est une forme d’assistance qui vise à aider la personne à établir, restaurer ou développer sa santé psychoaffective.
Elle s’adresse aux personnes en souffrance, ou présentant un malaise existentiel. Elle leur offre la possibilité de mobiliser elle-même leurs ressources liées au désir et au plaisir de vivre. Elle permet un abord original des troubles dus à des carences affectives très précoces.
L’haptonomie n’est pas une méthode ni une technique, mais une approche dite phénoménologique c-à-d. qui ne se comprend qu’à travers l’expérience vécue. Elle n’est ni magique ni ésotérique, mais très concrète et fait appel a des facultés de “perception” (d’hap-perception) que nous possédons tous mais développons plus ou moins au fil de notre vie. Dans cette approche, le corps et l’esprit ne sont pas séparés.
Particularité de l’haptonomie
L’accompagnement en haptonomie se concentre sur la partie saine de la personne et son développement psychique et affectif présent, pour s’épanouir en confiance et lever les limitations. Alors que par exemple la psychanalyse travaille sur les symptômes et les causes profondes d’un mal être ou la thérapie cognitivo-comportementale plus sur l'adaptation de la personne à son environnement.
L’haptonomie faisant place à l’affectif, elle permet de travailler avec les adultes et avec les enfants, au-delà du langage, dans l’accompagnement de difficultés psychiques propre à notre société moderne (addiction, problème d’attention, etc).
L’haptonomie forme pour Frans Veldman un art de vivre fondé sur ce «savoir non conscient inné» dont le monde occidental contemporain a oublié le caractère premier. Pour lui, l’affectif est clairement au service de l’effectif, mais jamais l’inverse.
Son application pratique, à l’origine d’une nouvelle clinique à la fois pionnière et en constante évolution, n’est pas une méthode de guérison ou de thérapie, même si elle en a les effets.
Le labyrinthe invite
à être imperturbable et calme
en cours de route.
Il invite
de se mettre en route vers le milieu
et d'arriver à la maison.
L'arrivée est la récompense de tous ceux,
qui se sont mis en route.
Gernot Candolini, “Jeder Schritt führt in die Mitte, Die Lebensweisheit des Labyrinths”
" On ne voit bien qu'avec le cœur.
L'essentiel est invisible pour les yeux."
Antoine de Saint-Exupéry, Le Petit Prince
Les séances en pratique
Les séances de découvertes de l’haptonomie
Développer une sécurité interne pour “mieux s’habiter” et s’ouvrir à l’autre, retrouver une santé psychoaffective, affiner son ressenti, est le chemin proposé par l’haptopsychothérapie.
Concrètement, la première rencontre est là pour vous permettre de parler de ce qui vous préoccupe, de vos difficultés et de votre demande. Je vous présenterai l’accompagnement haptonomique, ainsi que le cadre dans lequel il s'inscrit.
A partir de la seconde rencontre peuvent commencer les 4 séances de découvertes. Ces séances préliminaires vous permettent de faire l’expérience de la phénoménalité de l’haptonomie et vous laisse le temps de sentir et de découvrir si ce type d’accompagnement vous convient. Parfois ces quelques séances peuvent suffire pour retrouver son chemin.
Le déroulement des séances en haptonomie
Au fil des séances alternent des temps de paroles (similaires à ceux d’un entretien psychologique classique) tout en y intégrant les pratiques propres à l’haptonomie, de même qu’avec des moments créatifs et faisant appel à la médiation (jeux, dessins).
Le rythme et la durée des séances dépendent de la problématique de chacun.